Qual o panorama do ensino-aprendizagem em “Saúde e espiritualidade” nas escolas médicas brasileiras?

As evidências sobre a importância das dimensões biopsicossociais e espirituais no cuidado em saúde são crescentes a cada ano. Nesse contexto, a Espiritualidade/Religiosidade (E/R) é reconhecida como um componente relevante da experiência humana, influenciando a forma como indivíduos enfrentam o adoecimento, aderem a tratamentos, elaboram sofrimento e constroem significados diante de situações de vulnerabilidade, dor e finitude. Diversos estudos demonstram que crenças espirituais/religiosas podem impactar desfechos clínicos, qualidade de vida, saúde mental e tomada de decisões terapêuticas, tornando fundamental que profissionais de saúde estejam preparados para abordar essas questões de maneira ética, acolhedora e culturalmente sensível.